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Zur Konstruktion von Leistungsdifferenz im Rahmen musikpädagogischer Unterrichtspraxis: eine Videostudie zum instrumentalen Gruppenunterricht in der Grundschule

Corporations: Technische Universität Dortmund
Waxmann Verlag
Verfasser / Komponist: Heberle, Kerstin
beteiligte Personen: Kranefeld, Ulrike 1969- [AkademischeR BetreuerIn] • Lütje-Klose, Birgit 1962- [AkademischeR BetreuerIn]
Verfasserangabe: Kerstin Heberle
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2016
Medientyp: Buch Hochschulschrift
veröffentlicht:
Münster, New York Waxmann 2019
Umfang: 193 Seiten; Illustrationen; 24 x 17 cm
Gesamtaufnahme: Perspektiven musikpädagogischer Forschung ; Band 10
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