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Verfügbar über Online-Ressource

Konstruktion von Sprache und Sprachwissen: eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder

Verfasser / Komponist: Schaller, Pascale
Verfasserangabe: Pascale Schaller
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Universität Freiburg, Schweiz, 2016
Medientyp: E-Book Hochschulschrift
veröffentlicht:
Berlin, Boston De Gruyter [2018]
Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 325 Seiten); Illustrationen, Diagramme
Anmerkungen: In German
Gesamtaufnahme: Reihe Germanistische Linguistik ; 309