Eintrag weiter verarbeiten
Analyzing the interaction of main components of hidden curriculum in medical education using interpretive structural modeling method
Verfasser / Komponist: | Yaser Sarikhani |
---|---|
beteiligte Personen: | Yaser Sarikhani • Payam Shojaei • Mohammad Rafiee • Sajad Delavari |
In: | BMC Medical Education, 20, 2020, 1, S. 1-9 |
Medientyp: | E-Article |
Umfang: | 1-9 |